Dagelijks leuke nieuwe activiteiten voor je peuter

Op 20 januari gaan De Nationale Voorleesdagen van start. Ieder jaar wordt er een mooi prentenboek gekozen. Dit jaar is het prentenboek: ‘Coco kan het!’. Het verhaal gaat over babyvogel Coco. Alle babyvogels gaan vliegen, maar Coco weet niet of ze het wel kan. In het filmpje zie je Loes Riphagen, de schrijfster van het boek, samen met haar peuter een stukje uit het boek voorlezen.

Iedere dag komt er een nieuw filmpje online waarin een bekend Rotterdams of Peuter&Co-gezicht dit mooie boek voorleest. Voorlezen zorgt, ook in deze rare tijd, voor een mooi moment samen tussen peuter en ouder. Samen op de bank of in bed een boek lezen of samen de plaatjes bekijken, creëert een moment van rust en helpt de taalontwikkeling van de peuter.

Er is ook een ‘Coco kan het!’-lied. Leuk om mee te zingen en om op te dansen!

Benodigdheden

Verschillende soorten fruit en groenten

Hoe werkt het?
Vergelijk met je peuter verschillende soorten groenten en fruit. Bijvoorbeeld: op kleur, van groot naar klein, dik en dun, lang en kort, veel en weinig of meest en minst.

Wat is het doel?
Je peuter maakt kennis met verschillende soorten fruit en groenten. Ook maakt hij/zij kennis met rekenen door het sorteren op kleur en de aantallen te vergelijken. De peuter kan het aantal fruit/groenten op de tafel ook tellen.

Stapje makkelijker
Laat je peuter in huis een voorwerp van dezelfde kleur zoeken.

Stapje moeilijker
Laat je peuter fruit en groenten bij elkaar sorteren en bespreek ook of zij dit lekker vinden of graag eten. Een stukje proeven is nog lekkerder 😉

Benodigdheden
Een grote of kleine spiegel.

Hoe werkt het?

Vraag je peuter om voor de spiegel te staan en ga ernaast staan. Samen oriënteren jullie je op het lichaam van je peuter.

Oudere peuters: De ouder benoemt een lichaamsdeel en het kind laat het zien. Bijvoorbeeld: waar is je neus? En het kind wijst het aan. De ouder kan ook proberen of het kind ook de wenkbrauwen, wimpers, tanden, elleboog, etc kan benoemen.
Jongere peuters: De ouder raakt een lichaamsdeel van het kind aan en het kind benoemt welke lichaamsdeel het is.

Wat is het doel?

Je peuter oriënteert zich op het eigen lichaam en wijst de lichaamsdelen aan, of benoemt de lichaamsdelen. Je peuter leert spelenderwijs zijn/haar eigen lichaam beter kennen en de lichaamsdelen te benoemen.

Stapje makkelijker
Laat je peuter zich met een kleine spiegel alleen op het gezicht oriënteren.

Stapje moeilijker
Voor de peuter die meer uitdaging nodig heeft, is het ook leuk om in gesprek te gaan over wat je bijv. met je neus kan doen. Op deze manier ontdekt je peuter ook waarvoor de zintuigen zijn.

Je neus is om mee te ruiken, je oren zijn om mee te horen, je ogen zijn om mee te kunnen zien, je mond is om te proeven, met je handen kan je dingen pakken, met je voeten kun je lopen etc.