Share
Voorvertoning
Maak het leuk en leerzaam!
Thuis met je peuter,
maak het leuk en leerzaam!
   Tip van de dag
Vandaag is het boek ‘Wij gaan op berenjacht’. Op de peuterschool spelen we dat wel eens na. Dat kan je thuis ook doen. In de kamer kan je de hindernissen vinden. Over de bank, onder de tafel door. Dwars door het onzichtbare gras. Als je zelf meedoet zul je zien dat de peuter de bewegingen mee gaat doen.
   Activiteit 1 - Zingen en praten over lichaamsdelen en je gezicht
Benodigdheden
  • Een spiegel
  • YouTube: liedjes ‘Dit zijn mijn wangetjes’ en ‘Hoofd, schouder, knie en teen’.
Hoe werkt het?
Zoek op YouTube bovenstaande liedjes op en zing deze samen met je peuter.
Ga na het zingen naar de spiegel toe. Wijs de lichaamsdelen aan en de verschillende onderdelen van je gezicht. Let op: vaak zijn de liedjes op YouTube te snel. De peuter is nog bij de eerste beweging terwijl het liedje al veel verder is.


Wat is het doel?
Lichaamsdelen leren (her)kennen en benoemen.

Stapje makkelijker
Benoem de lichaamsdelen zelf tijdens het meedoen.

Stapje moeilijker
Nodig de peuter uit zelf lichaamsdelen benoemen en aan te wijzen.
Activiteit 2 - Zelf vormenstoof maken
Benodigdheden
1 grote kartonnen doos en ballen van verschillende grootte of andere voorwerpen die weinig wegen.

Hoe werkt het?

Knip aan de bovenkant van de doos verschillende formaten gaten uit.
Geef je peuter de ballen en probeer samen uit in welke gaten de ballen passen.

Wat is het doel?
Het doel is om bij je peuter de rekenontwikkeling te stimuleren door hen te laten kennismaken met grootte begrippen.

Stapje makkelijker
Gebruik alleen ballen.

Stapje moeilijker
Pak verschillende vormen materialen om op deze manier te meten wat er zou kunnen passen.
Activiteit 3 - Tekenen in zand of suiker
Benodigdheden
Zacht zand, bijvoorbeeld vogelzand op een dienblad. Je kan ook suiker of zout gebruiken.

Hoe werkt het?
Doe een ruime hoeveelheid zand, zout of suiker op een dienblad en teken hier figuurtjes in samen met je peuter.

Wat is het doel?

De peuter oefent met tekenen door het gebruik van (een enkele) vinger.

Stapje makkelijker
Laat je peuter vooral experimenteren met wat er gebeurt als je tekent in suiker of zout.

Stapje moeilijker
Maak een figuur, bijvoorbeeld een cirkel, en vraag of je peuter dit ook kan.

Activiteit 4 - Samen praten over verschillende etenswaren
Wat heb je nodig?
Een gratis tijdschrift, bijvoorbeeld een kookblad van een supermarkt.

Hoe werkt het?
Samen het tijdschrift bekijken.
Praten over wat je ziet. Wat vind je lekker, wat lijkt je minder lekker? Is het warm of koud eten?
De plaatjes uitknippen of uitscheuren en opplakken. Eventueel sorteren of categoriseren op kleur of soort eten (groenten/fruit/deegproducten/toetjes).
Aan het einde: eventueel iets uitzoeken om zelf te maken. Wat hebben we nodig? Het kind betrekken bij het schrijven van een boodschappenlijstje.
Samen boodschappen doen, praten over het eten en de ingrediënten. Misschien zijn er al ingrediënten in huis te vinden. Hoe ruiken die? Hoe smaken die? Als we straks weer met meer mensen naar de winkel mogen, kun je de peuter in de winkel een taak geven: pak jij de melk? Eventueel plaatjes van de ingrediënten meenemen naar de winkel.
En dan samen het eten bereiden. Veel taal gebruiken, alles benoemen wat je doet, wat je nodig hebt en wat je ervaart (proeft, ruikt, ziet, etc.). En uiteindelijk gezellig samen opeten!

Wat is het doel?
Woordenschat uitbreiden. Woorden leren die met eten/drinken te maken hebben.

Stapje makkelijker
De plaatjes aanwijzen die nodig zijn. Ingrediënten die al thuis aanwezig kun je al samen gaan pakken en misschien al proeven.

Stapje moeilijker
De plaatjes uitzoeken en uitknippen of uitscheuren die nodig zijn voor de maaltijd. Het eten samen bereiden.
Lees je kind voor of laat het voorlezen!
Vandaag is het verhaaltje: "Wij gaan op berenjacht"

 
Peuter&Co, Schoonderloostraat 68, 3024TX Rotterdam, Nederland
 
 


Email Marketing door ActiveCampaign